Journals und Periodika
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Diversity trifft Digitalität – 57. Seminartag in Potsdam
Zeitschrift SEMINAR, 30
2024, 164 S.
Artikelnummer: SEM2401
Verfügbar als:
Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag
Fachkräfte sichern - validieren - anerkennen
weiter bilden 1/2024
weiter bilden, 31
2024, 58 S.
Artikelnummer: WBDIE2401
Verfügbar als:
Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag
Fachliche Verzahnung von handlungs- und problemorientierten Studienmodulen. Am Beispiel des Orientierungssemesters Förde-Kompass an der Fachhochschule Kiel
die hochschullehre 9/2024
die hochschullehre, 10
2024, 10 S.
Artikelnummer: HSL2409W
Erfahrungen aus interdisziplinärem Co-Teaching: Entwicklung von XR-Anwendungen
die hochschullehre 8/2024
die hochschullehre, 10
2024, 10 S.
Artikelnummer: HSL2408W
Humanoide Robotik in der Physiotherapie. Ein transdisziplinäres Lehrpraxisbeispiel
die hochschullehre 7/2024
die hochschullehre, 10
2024, 8 S.
Artikelnummer: HSL2407W
Nachhaltige Unternehmenskultur. Erfahrungen aus einem interdisziplinären Lehrbeispiel
die hochschullehre 6/2024
die hochschullehre, 10
2024, 14 S.
Artikelnummer: HSL2406W
"Studieren unter Segeln" an der Fachhochschule Kiel. Ein interdisziplinäres Modul
die hochschullehre 5/2024
die hochschullehre, 10
2024, 12 S.
Artikelnummer: HSL2405W
Fachbereichsübergreifende Lehrkooperation. Das transdisziplinäre Modul Klimawandel und Klimaschutz
die hochschullehre 4/2024
die hochschullehre, 10
2024, 14 S.
Artikelnummer: HSL2404W
Disziplin, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität – eine begriffstheoretische Betrachtung
die hochschullehre 3/2024
die hochschullehre, 10
2024, 19 S.
Artikelnummer: HSL2403W
Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre. Zur Implementierung und Gestaltung
die hochschullehre 2/2024
die hochschullehre, 10
2024, 16 S.
Artikelnummer: HSL2402W